Тренінг "Мій дитина зводить мене з розуму"

Ваша дитина зводить вас із розуму. Вам це знайоме? Це трапляється щодня, навіть багато разів на день? Або не так? І ви зовсім не знаєте, як поводитися в тій чи іншій ситуації. Так і догрівання недалеко. Що робити, адже я його так люблю і злюся одночасно?.. Ви прагнете бути добрими батьками, але у вас нічого не виходить. Майже щодня ваша дитина зводить вас із розуму. Ви змушені сердитися, кричати, картати й навіть бити його. Ви часто почуваєтеся в глухий кут. Ви шукаєте та не бачите, де ж вихід. Ви не знаєте, що робити. Нумо в цьому розібратися. Кожна сім'я, у якій має швидко з'явитися малюк, подбає про те, що їхні стосунки будуть ідеальними та принесуть тільки приємні відчуття. У вас достатньо знань, досвіду, інтуїції, щоб втілити це в життя. Ви любите свою дитину, чекаєте на неї та хочете для неї тільки найкращого. І цей день настав... Дитина з'явилася на світ... Буває так, що дитина починає подразнювати Вас із перших днів свого життя. Він весь час плаче, кричить, потребує уваги, не дає спати вночі. А іноді доводить Вас до божевілля. Вас охоплює жах. Ви не розумієте, як це могло статися, що ви так сердитеся на свою власну кохану дитину. Нехай це не здасться Вам дивовижним, ваші негативні емоції абсолютно закономірні та виправдані. Їх відчувають практично всі батьки. І ви, і ваша дитина маєте право так почуватися і не засмучуйте себе за це. Модуль No1 ВАС НІКТО НЕ ВЧІЛ БУТЬ БАДЕЙМ. – 3 зан. •нова життєва ситуація — присутність дитини у вашу сім'ю •мама та тато — це роль або життєвий хрест? •коли ж стане легше? В одній родині росла зовсім нестерпна дівчинка. Її неможливо було нагодувати, одягнути. Вона весь час пропускала на вулиці з подружками. Її ніколи неможливо було знайти. Батьки ніколи не знали, що вона «викине» в останню хвилину. Вона просто звела всіх із розуму. Правда, знайома ситуація? Всі спроби змінити дитину не дають бажаного результату. Ви можете кричати на неї, карати її, позбавляти її задоволень, лякати її. Але стає ще гірше. Ви намагаєтеся домовитися з дитиною, умовити її щось не робити, читаєте своєму 3-річному малюкові нотації, які він просто не в змозі зрозуміти, плачете. Але нічого не допомагає. Розгляньмо разом, що можна зробити в цих або подібних ситуаціях. Модуль №2 НАБЛЮДЕНИЯ ЗА РЕБЁНКОМ – 2зан. • Чи відчуваєте ви смаки своєї дитини •Як щодо режиму дня (чіткого розпорядку) •акуратність і організованість виробляється поступово • Чи є ви самі зразком у тих питаннях, які хочете виконувати дитину Кімната чисто прибрана. Все є на своїх місцях. Здається, все ідеально. Але проходить пів години та квартиру не дізнатися. Стягнуте з дивана покривало. Книжки та іграшки розкидані по всій кімнаті. Дитина подорожувала й у ванній. Шампунь розлита. Зубна паста білим плямкам прикрашає килимок, а зубні щітки та мочалки перетворилися на іграшки. Здається, що так буде завжди. Що робити? Модуль No3 СПОСОБИ БОРЬБ З «МАЛІНЬКИМ ЧУДОВОМ» — 3зан. •змагання дорослого та дитини під час прибирання, як один зі способів приваблення до домашньої праці •чітке визначення дорослих і дитячих предметів користування •нарідка постійно лягає на руки ( йому потрібен тілесний контакт із батьками) •коли одягання перетворюється націнювання •як зупинити участь у грі, якщо хочеться ще грати •підготування до сну А буває так, що дитина народилася занадто активною. Він просто не може посидіти на одному місці навіть 5 хвилин. Весь час щось відбувається. Його не можна залишити без уваги. Летить посуд, ламаються іграшки, рветься одяг. З ним неможливо перебувати в громадських місцях: він весь час кричить, кудись лезає, голосно розмовляє, сміється. З ним просто немає спокою. Модуль No4 ВЧИМСЯ ЖИТИ РЯДОМ З ГІПЕРАКТИВНИМИ ДЕТИМИ -3зан. •прийміть дитину такою, якою вона є •використайте активність своєї дитини •проводьте з ним більше часу •чергуйте швидкі та спокійні ігри •спортивна секція — обов'язково •труднотерапія Якщо ваша дитина робить усе дуже повільно. Як же це дратує! Він так довго одягається, повільно збирається, їсть, робить уроки цілий день. Особливо це дратує тоді, коли ви звикли все робити швидко. Ми відчуєте вам. Але з цим можна тільки сподобатися. Виправити це неможливо. Якщо ви спробуєте прийняти цю особливість, то побачите, як це не дивно звучить, що ваша дитина стала все робити швидше. Модуль No5 МЕДЛИВІСТЬ РЕБЕНКА — ЦЕ ТЯЖЕЛО — 2зан. •нищу не виправляти та не підганяти •постійно заохочувати • підтримувати в будь-яких починаннях Приблизно в 4-5 років малюк починає активно розмовляти та ставити безліч питань. Це так сильно може подразнювати. Особливо коли ви втомилися або вам потрібно зосередитися на якомусь ділі. Для дитини цих обмежень немає. Дитина тільки вчиться розуміти, що у світі є обмеження і, що дорослі можуть мати інші потреби на цю хвилину. Модуль No6 «БОЛТУНИ» і «ПІЧМУЧКИ», а ще «ЛІПУЧКИ» — 3 зан. •я зараз втомилася та зможе тобі приділити увагу через годину або (вечір) •не пропустіть час, коли потрібно почати привчати до самостійності •а може вам подобається, коли ваша присутність постійно необхідна дитині? •А раптом ваша дитина чогось або когось боїться? Зверніть увагу, що дитина усвідомлено шукає спосіб привернути увагу батьків. Він ще досить малий, але дуже чутливий. І обов'язково знайде спосіб, який допоможе йому перемкнутися на нього. Те, на що ви обов'язково відреагуєте. Модуль No7 ДЕТСКИЙ СПОСОБИ ПРИВЧЬ УВАГА БАДЕЙ • неслухняність •болезни •враження, злодійство •драки •немає бажання вчитися •прогули занять у школі •погана компанія • Дуже гучна музика, що перешкоджає дорослим відпочивати •виразний одяг, куріння, пиво •перепосилання перерахованого вище ЯК БИ ПОЖИВНИМ НЕШВИДК ПОСТУПОК ВАШОГО РЕБЕНЕ, НАЙМАЙТЕ У СЕБЕ ВЖЕ ВЖИВАННЯ ПРИЧИНКУ ТОГО, ЩО СЛУЧНО. А саме Подивіться на вашу сім'ю очима дитини. Які стосунки між вами вона бачить? Чи поважаєте ви один одного та вашу дитину? Чи бачите ви в дитині рівного собі? Чи враховуєте індивідуальні та вікові особливості? Чи є можливість у нього себе проявляти? Чи є така можливість в інших членів вашої родини?